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| 顺应认知发展规律 培养学生创新思维 | |
| 引用本文： | 周向阳.顺应认知发展规律 培养学生创新思维[J].神州,2014(2):87-87. |
| 作者姓名： | 周向阳 |
| 作者单位： | 甘肃省灵台县城关中学 |
| 摘 要： | 巧合是机遇,抓住机遇需要创造意识和创新思维,机遇均等却并非俯拾即得,因为没有创新思维的前提准备便会与机遇失之交臂。所以说要培养创新思维必须注重创新思维的前提——思维的积累,将创新的思维火花"引燃",才能点燃创新思维的"导火线"。 |
| 关 键 词： | 认知 规律 教学 创新思维 |
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