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| 浅议如何给高中地理教学松绑 | |
| 引用本文： | 邹宇.浅议如何给高中地理教学松绑[J].神州,2013(31):224-224. |
| 作者姓名： | 邹宇 |
| 作者单位： | 山西省晋中市灵石县第一职业高级中学 |
| 摘 要： | 获得自由的高中地理教学才能不断地创造佳绩，不为时下功利思想所束缚的教学思路才能越走越宽，教师只有从高中地理教学的实际出发，摆脱来自多方面的种种束缚，教学效率和学生的综合素质才能得以大幅的提升。 |
| 关 键 词： | 松绑 保守 诗情画意 直观 |
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