赴英汉语教师志愿者跨文化课堂教学适应对策——以英国曼彻斯特中小学课堂教学为例 |
| |
引用本文: | 李雁同.赴英汉语教师志愿者跨文化课堂教学适应对策——以英国曼彻斯特中小学课堂教学为例[J].神州,2013(33):64-65. |
| |
作者姓名: | 李雁同 |
| |
作者单位: | 北京师范大学 |
| |
摘 要: | 海外孔子学院、孔子课堂的汉语教学是汉语文化国际传播的重要途径之一,也是让世界了解中国、提升中国文化软实力的重要平台。如何让英国中小学生乐于学习汉语并乐于体验接受中国文化,是汉语文化国际传播重要课题之一。
|
关 键 词: | 汉语教师志愿者 汉语国际传播 中小学课堂 成功经验总结 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|