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浅谈心理契约双向视角在高校教育中的应用
作者姓名:
张松涛
作者单位:
广安职业技术学院,四川广安638000
摘 要:
契约是关系确认与秩序保障的常用工具之一,教育作为师生双方参与的培育人的重要社会活动,其参与双方的教育关系与心理契约存在着很高得耦合性。本文首先阐述了心理契约的概念特征,进而研究了心理契约双向视角在高校教育中的应用和发展,希望有助于高校教育的发展进步。
关 键 词:
心理契约
双向视角
高校教育
应用
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