浅谈如何培养初中学生的数学学习兴趣 |
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引用本文: | 黄惠航.浅谈如何培养初中学生的数学学习兴趣[J].神州,2013(31):190-190. |
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作者姓名: | 黄惠航 |
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作者单位: | 广东省河源市龙川县老隆中学 |
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摘 要: | 有人说兴趣是最好的老师,一个人对一门学科的热爱往往从兴趣开始,对这门学科有了兴趣就能促使他们把主要的精力投入到这门学科中去并研究它。数学是一门逻辑性很强的学科,因为它的抽象性,使得部分学生“讨厌数学”。如何培养学生学习数学的兴趣,笔者认为可以从以下几方面做起。
一、联系生活,激发兴趣
“问题是数学的灵魂。”创设问题情境,是教师根据数学内容、目的及学生的年龄特点向学生提出巧妙、新颖的问题,让学生产生疑问,造成悬念,唤起强烈的求知欲,激发学生的学习兴趣,以跃跃欲试的姿态投入到学习活动中去,能较好地将教学目标转化为学生的学习目标。
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关 键 词: | 数学学习兴趣 初中学生 培养 创设问题情境 激发兴趣 学习数学 联系生活 数学内容 |
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