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让朗读在语文课堂中熠熠生辉
引用本文:张丽.让朗读在语文课堂中熠熠生辉[J].神州,2013(33):147-147.
作者姓名:张丽
作者单位:山东省新泰市第一实验小学
摘    要:朗读是语文教学中一项重要的基本功,是对信息的理解和接受的一种言语行为。在语文阅读教学改革的实践中,应改变传统的"单一化"方式?,倡导多样化的、有感情地阅读方式,激发学生的学习兴趣,使其受到情感的熏陶,使学生真正成为"语文学习的主人",达到阅读教学美感,乐感,语感,情感的和谐统一,为学生的主动、健康、活泼的发展奠定基础。

关 键 词:多样化阅读方式  激发兴趣  和谐统一
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