构建历史高效课堂的实践总结

新课改以来，为适应素质教育的要求，我们学校把构建高效课堂作为提高教学质量的重要手段。高效课堂就是减负增效的课堂，即在四十五分钟的课堂教学时间内，发挥教师的主导作用，积极激发学生思考，让学生在较短的时间内，形成更多的思考，掌握更多的知识，提升更多的能力。一年以来，我们课题组在如何构建文科高效课堂上进行了大量的理论学习和实践操作，我们收获很大。