教育社交化的交互分析 |
| |
引用本文: | 灵毓.教育社交化的交互分析[J].神州,2013(32):246-246. |
| |
作者姓名: | 灵毓 |
| |
作者单位: | 北京第二外国语学院国际传播学院 |
| |
摘 要: | 在Web2.0时代,人们通过网络应用进行信息交换和协同合作,随之而发展起来的社交化的教育技术正在向传统教育模式发起挑战。社交化的网络教育利用新兴的互联网技术来实现传统教育无法达到的效果,这取决于它自身的交互作用。教育社交化改变了以前的交互模式,实现了学习者与学习材料、学习者与学习者、学习者与教师之间更有效的交互。
|
关 键 词: | 教育社交化 协作性学习 交互性 Web2.0 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|