教学路径选择与教学有效性关系探析——以高校思想政治理论课为例

教学路径的选择直接关系到教学工作的有效性,高校思想政治理论课教师的政治素质对大学生的政治立场和政治倾向起着示范性的作用;多样有效的教学方法能够激发学生主动学习与思考的热情;开放的社会实践对培养学生的道德情操、法制意识、社会责任感及综合能力都具有非常重要的作用。