数学教学中的“1+3” |
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引用本文: | 郭春宇.数学教学中的“1+3”[J].神州,2013(13):194-194. |
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作者姓名: | 郭春宇 |
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作者单位: | 河北省保定市定兴县高里中学 |
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摘 要: | 我校实施"1+3"的教学改革已有2年多的时间了,在摸索的过程中。我有了一些体会和创新,在教给学生方法和习惯的前提下,实践学案、限时练、课堂模式的探索。并取得了一些成果,逐步实现学生从学会到会学的转变。初步形成了我校特有的新授课、复习课、讲评课的三种课型的课堂模式,建立了学案、限时练的资料库。实现教师教的轻松,学生学的轻松,把课堂的主体地位还给了学生。
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关 键 词: | “1+3”课堂模式 |
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