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写作先过“阅读关”——从高考作文看课外阅读与写作
引用本文:张秋玲.写作先过“阅读关”——从高考作文看课外阅读与写作[J].神州,2013(12):139-139.
作者姓名:张秋玲
作者单位:河北涿州职教中心,河北涿州072750
摘    要:对于中学生而言,阅读是获取写作材料的主要途径。书读多了,有了扎实的功底,有了较高的文字能力和欣赏水平,也从中学到,领悟了写作技巧,便能厚积而薄发。从教学实践看,一个较有阅读能力的学生其写作通常也是较好的。从历年高考作文得分情况来看,写作优秀,得分较高的考生都有着广泛的课外阅读基础,从阅读中积蓄了深厚的文学功底。笔者根据历年高考情况从三个层面来阐述课外阅读和写作的密切联系。

关 键 词:课外阅读  作文  高考  基础  写作
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