首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

初中语文多元化教学方法的应用
作者姓名:陈永忠
作者单位:龙川县黄石中学,517300
摘    要:构建多元化语文教学模式,是推动语文教学改革深化、实现语文教学目标的重要举措。在初中语文多元化课堂教学中,教师可以采取创设教学情境、创建和谐师生关系、优化课堂提问、组织小组学习、实施多元评价等有效策略,为学生呈现一个更加丰富多彩的、更为鲜活的语文世界,使学生真正感知和体悟到语文之美、生命之真,最终实现个人的完善与发展。

关 键 词:初中语文  多元化教学方法  应用策略
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号