|
|||||
|
|
| 浅谈教育教学中的引导 | |
| 引用本文： | 郭惠杰,徐振国.浅谈教育教学中的引导[J].神州,2013(12):67-67. |
| 作者姓名： | 郭惠杰 徐振国 |
| 作者单位： | 山东省昌邑市卜庄小学,261300 |
| 摘 要： | "千教万教教人求真,千学万学学做真人。"陶行知先生这一至理格言,是我们"教书育人"的永恒主题。作为教育工作者应担负起帮助、教育和引导学生树立正确的人生观,形成良好的道德品质和坚强的意志,以及探索真理的精神。当学生面对学习和生活中困惑的时候,需要我们教育工作者的正确的引导和正面的鼓励。有人说教育学生就要像古人治水一样懂得顺势而为;也有人说"亲其师方能信其道"。让学生亲近自己是每个教师都 |
| 关 键 词： | 引导学生 教育教学 学生学习 教育工作者 陶行知 永恒主题 语文教师 道德品质 顺势而为 人生观 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |