化工原理理论课教学中学生综合能力的培养研究

通过多媒体教学手段来展示化工原理的相关知识,学生看到知识以一种更为形象的样子展示出来之后,印象势必会加深,而创新性思维也会在这个过程中被激发,对化工原理这门课也会有与以往相比更为深刻的认知,这对于他们综合能力的培养,有着非常积极的意义。