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浅谈数学课堂导入
引用本文:
张春生.浅谈数学课堂导入[J].神州,2013(12):204-204.
作者姓名:
张春生
作者单位:
山西省天镇县六中
摘 要:
课堂导入就是教师在数学课前,充分备课,围绕教学目标要求而精心设计的一个教学环节,它包括某种教学语言和一定的教学方法。短则一两分钟,长也不过五六分钟。精彩的导入,是开启新课教学的钥匙,可以引导学生登堂入室,收起杂念集中精力;初中数学课堂教学中好的导入方法能够很快吸引学生注意力,最大范围地引导学生积极参与教学活动,使课堂充满活力,使教学更加有效。那么,数学教师如何导入课堂呢?
关 键 词:
引导学生
导入方法
课堂导入
新知识
吸引学生
教学方法
导入法
数学教师
数学知识
数学家
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