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| 读出感情,读出韵味 | |
| 引用本文： | 罗金保.读出感情,读出韵味[J].神州,2013(14):93-93. |
| 作者姓名： | 罗金保 |
| 作者单位： | 河北省张家口市赤城县茨营子九年一贯制学校 |
| 摘 要： | 语文教学的"读"是根本,学生需要通过读来体会文本的内涵,作者的思想感情,从而提升自己的情感经验,升华自己的思想。在阅读教学中,学生的情感体验是复杂的,多变的和多角度的。读就是从动情到深化再到共鸣的学习过程。 |
| 关 键 词： | 情感朗读 课外阅读 引读 品读 抓读 讲读 |
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