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浅谈在数学教学中数学方法与数学思想的渗透
引用本文:黄雅秋.浅谈在数学教学中数学方法与数学思想的渗透[J].神州,2013(13):198-198.
作者姓名:黄雅秋
作者单位:鞍山市第二中学,114001
摘    要:中学的数学教学实质上就是运用教学理论传授数学知识的过程。由于数学思想是数学的精髓,同时也是人类思想文化的重要瑰宝,因此对数学教育起着决定性的作用。数学思想事实上即为对数学方法与知识本质的认识,也就是理性认识数学规律;而数学方法其实就是使数学问题得到解决的根本程序,具体反映数学思想。数学的行为是数学方法,数学的灵魂是数学思想。《教学大纲》当中明确提出数学方法与教学思想是基础知识中非常重要的一部分,这不仅体现了大纲的义务教育性质,而且也能确保培训学生的创新思维、实施创新教育。

关 键 词:数学教学  方法  思想  渗透
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