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杂志ISSN号
以色彩构筑课堂——对高职美术色彩教学的建议与思考
作者姓名:
原成林
作者单位:
营口职业技术学院,115000
摘 要:
色彩课是高职美术教学重要环节,教师不仅要在讲授指导学生基本色彩知识理论和技能的同时,更要注重培养学生的色彩领悟力、艺术创造力以及艺术表现力。本文分析了在高职色彩教学的现状的基础上,提出了提高高职美术色彩教学的方法。
关 键 词:
高职色彩教学
教学模式
艺术性
表现力
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