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| 《难忘的泼水节》教学设计 | |
| 引用本文： | 杨新美.《难忘的泼水节》教学设计[J].神州,2013(12):64-64. |
| 作者姓名： | 杨新美 |
| 作者单位： | 山东省寿光市稻田镇田马小学 |
| 摘 要： | 《难忘的泼水节》教学设计杨新美山东省寿光市稻田镇田马小学【设计理念】阅读教学方面,我注重对学生朗读水平的指导,采用赛读、齐读、指名读等多种方式提高学生朗读的积极性,让学生通过朗读感悟作者的思想感情,进而在理解作者思想感情的基础上,让朗读变得声情并茂。【教学目标】⒈会认"凤、咖"等12个生字,会写"龙、恩"等10个生字。 |
| 关 键 词： | 泼水节 教学设计 设计意图 学生 朗读水平 生字 阅读教学 思想感情 设计理念 课件 |
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