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初中音乐欣赏课模式教学初探——《匈牙利舞曲》第五首教学纪实
作者姓名:
范琦
作者单位:
保定市第二中学分校,河北省保定市
摘 要:
《义务教育音乐课程标准(2011年版)》告诉我们"以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,因此,建立适应"新课标"要求的初中音乐教学模式,已经成为摆在教师面前的重要课题。本文结合《匈牙利舞曲》第五首教学纪实,探讨初中音乐欣赏课模式教学的思路、基本过程等问题。
关 键 词:
初中音乐
基本过程
模式教学
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