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| 浅谈初中语文研究性学习的实施策略 | |
| 作者姓名： | 蒲红伟 |
| 作者单位： | 保定市第十七中学 |
| 摘 要： | 素质教育呼唤对人才的创新意识和能力的培养。研究性学习对于培养学生科学精神和实践能力,开辟探究空间和营造创新氛围都有着极大的促进作用。课程标准还提出了"综合性学习"的要求,意在以加强语文与其他课程及与生活的联系,促进学生语文素养的整体推进和协调发展。积极探索如何开展和组织好学生进行"综合性学习"具有十分重要的现实意 |
| 关 键 词： | 语文研究性学习 研究性学习活动 综合性学习 语文教学 科学精神 协调发展 好学生 整体推进 素质教育 创新氛围 |
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