基于EOP教学模式的高职英语阅读教程研究与实践 |
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引用本文: | 赵国鹏.基于EOP教学模式的高职英语阅读教程研究与实践[J].神州,2013(14):137-137. |
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作者姓名: | 赵国鹏 |
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作者单位: | 邯郸职业技术学院外语系,河北邯郸056005 |
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基金项目: | 河北省2012年度教育科学研究“十二五”规划专项课题“高职院校公共英语EOP教学模式构建与实践研究”(项目编号:1240195)研究成果之一; 邯郸市2011年度教育科学“十二五”规划课题“高职高专英语教材研究与实践”(课题编号:1114018)研究成果之一 |
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摘 要: | 本文通过研究基于EOP教学模式所建设的高职英语阅读教程和相关课堂教学实践,从教材、教学和考核三方面探讨了EOP教学模式下高职英语教材改革和教学改革的方向,并给出了具体方案。
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关 键 词: | EOP 高职 教材 实践 |
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