高中学生化学观念培养的有效途径和策略 |
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引用本文: | 徐建东.高中学生化学观念培养的有效途径和策略[J].神州,2011(20):130. |
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作者姓名: | 徐建东 |
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作者单位: | 江苏省宜兴市东山高级中学 |
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摘 要: | 目前,高中新课程改革已经从探索期逐渐过渡到了反思实践期,新课程的脉络日渐清晰。但是,对其中一些具体问题依然还存在一些误区。在此,笔者谈谈高中化学教学中学生观念培养的问题。
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关 键 词: | 培养的 高中化学教学 学生学习 新课程改革 教学过程 学习过程 具体问题 情感教育 学生观念 学习化学 |
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