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如何整合生物知识
引用本文:刘英琼.如何整合生物知识[J].神州,2013(1):165-165.
作者姓名:刘英琼
作者单位:重庆市黔江中学
摘    要:我们在教学中不仅要培养学生对知识的理解和记忆,还应着重培养学生灵活运用知识去分析问题、解决问题的能力,使学生学会学习、学会高效率的复习。下面是笔者在复习教学过程中总结的经验。一、夯实基础,认真进行梳理,形成知识网络总复习的目的和任务,在于帮助学生对中学阶段所学的知识加以整理和总结,进而巩固和提高。所以,在教师的指导下,学生应该有计划、有顺序的复习,适当的时候,教师要给学生留一定的时间自由支配。其中最重要的环节在于帮助学生进一步掌握一个个知识点,并逐步形成知识的网络和系统。

关 键 词:生物知识  引导学生  解决问题  培养学生  教师  夯实基础  总复习  运用知识  学会学习  知识网络
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