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| 浅谈初中思想品德课的实效性 | |
| 引用本文： | 龙秀灼.浅谈初中思想品德课的实效性[J].神州,2014(14):77-77. |
| 作者姓名： | 龙秀灼 |
| 作者单位： | 天柱县注溪民族学校 |
| 摘 要： | 《思想品德》教学应该让学生在开放性的教学环境中,立足生活,回归生活,自主探究,充分感受学习的乐趣。在新课程新理念形势下怎样上好这门课呢?从理论上讲,要进一步理解基础教育课程改革的教学理念,而且不能仅仅停留在理念的更新上,新的教学理念更需要广大的一线教师在实际教学中去实践,去贯彻。新的教学理念需要教师调动学生的情绪,点燃学生智慧的火花,让学生想学、愿学、乐学,体现教学的实效性。一、贴近生活、注重体验 |
| 关 键 词： | 浅谈初中思想品德课的实效性 |
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