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情感因素在英语教学中的应用
作者姓名:
杨海梅
作者单位:
内蒙古海拉尔市第一中学
摘 要:
人本心理学者认为,教育应以促进人的全面发展为目标,必须把认知和情感两个方面统一起来。在高中英语课堂上,教师一定要注意培养学生积极的情感和正确的态度,激发学生的兴趣、保证学生的自信、培养和锻炼学生的意志和合作精神,激发学生学习英语的积极性、创新性,进而提高英语教学效果。
关 键 词:
情感因素在英语教学中的应用
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