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浅谈小学中年级应用题的教学
引用本文:涂春绸.浅谈小学中年级应用题的教学[J].神州,2014(12):172-172.
作者姓名:涂春绸
作者单位:福建省漳浦县盘陀中心学校
摘    要:应用题教学历来被认为是在小学教学中的一个难关,这是因为应用题本身具有抽象性和复杂性,尽管广大的师生付出很大的努力,对于一般的学生还是难于掌握,经过多年的实际证明,要突破应用题的教学难点可以采取以下几种做法,效果可佳。1、找关键词句小学中年级的学生是刚跨出低年级的大门,认识的字少,理解能力低,因此在教应用题时,老师要以引导为主,让学生集体读题,个人读题目,力争不漏字,不加字,把题目读懂,理

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