千呼万唤皆出来——2004年南京市中考作文透视

2004年南京市中考作文题稳中有变,为话题作文赋予了新的活力。首先,从话题的选择看,“呼唤”是一个涵盖力和时代感很强的词。它有“呼喊”和“召唤”两层意思。可作动词,也可作名词,既可实写,又可虚化。生活中习见习闻,却未必人人仔细想过,也未见哪里曾经考过,平而不凡,朴中见色。一触即发,三思才工,开放性与限制性结合得较好。其次,提示语精心铺垫,多方引导,辩证启发。全段7句话,共出现了15次“呼唤”,由实及虚,分而后总,多层次解说了“呼唤”的内涵和外延。因而可供考生联想想像、发散思考的角度很多:谁的呼唤?什么样的呼唤?为什么呼唤?呼唤是什么?如何呼唤?呼唤什么?……引导学生直面人生,关注社会,抒写心灵。发诸“美好”或是缘于“遗憾”,均可立