教师教育科研现状及对策——以幼教为例分析 |
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引用本文: | 蒙志勇,刘启强.教师教育科研现状及对策——以幼教为例分析[J].沧桑,2006(6). |
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作者姓名: | 蒙志勇 刘启强 |
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作者单位: | 广西幼儿师范学校,广西幼儿师范学校 硕士 |
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摘 要: | 目前我国幼儿教育科研存在着研究基础薄弱,科研意识淡薄,重视不够等现状,要想改变这一现状,就要不断树立幼儿教师的科研意识,培养浓厚的科研氛围,完善和提高学前教育专业学生的知识体系和理论水平,促进和改变幼儿教育科研困境。
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关 键 词: | 幼儿教师 教育科研 现状 对策 |
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