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浅议初学游戏在初中数学教学中的价值体现
作者姓名:
纪春萍
作者单位:
鞍山市第二中学
摘 要:
在社会、经济不断发展的今天,教学方式也随着社会、科技的进步发生了一定的变化。在新课程的改革下,传统的数学教学方式已不再适应社会的发展和学生的需要。而数学游戏作为学习数学知识的一种特殊的载体,同时具备趣味性、娱乐性和知识性,在课堂教学中引入数学游戏,可以有效地激发学生的学习兴趣,提高学生的发散性思维的培养,从而逐渐培养学生的数学思想,提高学生的学习能力和接受能力。
关 键 词:
数学游戏
初中数学
价值体现
实施策略
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