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试论高职舞蹈教学的情感训练
作者姓名:
刘晓虹
作者单位:
苏州旅游与财经高等职业技术学校
摘 要:
舞蹈是一种运用肢体语言表达内心情感的艺术形式,是艺术教育的重要科目之一,尤其在高职院校中更应注重舞蹈的教学,要求高职舞蹈教学实践中应对学生进行情感训练,培养其从细微处体会舞蹈中蕴含的丰富情感。因此,本文对高职舞蹈教学的情感训练进行探讨,以期加深学生对舞蹈的理解,提高学生舞蹈表现能力,使教师圆满地完成教学任务。
关 键 词:
舞蹈教学
舞蹈动作
高职院校
舞蹈作品
真实情感
训练
内心情感
学生情感
教师
舞蹈表演
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