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音乐教育研究
引用本文:
隋欣.音乐教育研究[J].旅游纵览,2013(11):248-249.
作者姓名:
隋欣
作者单位:
哈尔滨师范大学音乐学院
摘 要:
音乐,人们对它并不陌生,它作为一种艺术、一种社会意识形态,反映的是人类社会生活,人类思想感情,时代的发展,科技的进步呼唤新的教育思想,打破传统的应试教育观念,树立素质教育的育人观尤为重要。音乐教育因其具有愉悦性、审美性、易接受性而决定了其在素质教育中的作用。本文从音乐观念进行音乐与智育、音乐与德育、音乐与社会生活、音乐与学校教育进行命题,并展开讨论,得出音乐以及一切教育的内涵一体,教育整体观念。
关 键 词:
音乐欣赏
素质教育
社会生活
音乐观念
音乐教育
教育整体观
教育观念
智育
教育思想
社会意识形态
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