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| 体育课上培养学生创新能力的重要性 | |
| 引用本文： | 杨爱林.体育课上培养学生创新能力的重要性[J].旅游纵览,2013(10):230. |
| 作者姓名： | 杨爱林 |
| 作者单位： | 吉林农业科技学院 |
| 摘 要： | 一、体育学科的鲜明特性体育学科具有极其鲜明、突出的特点,概括起来主要表现在以下几方面。1.实践性。指的是"寓教于动"。体育课需要通过身体实践活动。2.整体性。指的是课内外的有机结合。3.社会性。体育课程本身具有显著的社会性。4.差异性。是指个人身体条件、性别、地域、气候、场地设施条件、学校体育传统等。5.复合性。指的是体育课程目标非单一性,体育课程融知识、技能、身体、精神及各种能力的培养、教育为一体,开发 |
| 关 键 词： | 体育学科 学生创新能力 体育课程目标 创新能力提高 有机结合 社会性 身体条件 主要表现 培养 体育教学过程 |
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