高职思政课中历史教育的现状分析与对策 |
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引用本文: | 韩鹤进,黄梅.高职思政课中历史教育的现状分析与对策[J].黑龙江史志,2012(19):91-92. |
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作者姓名: | 韩鹤进 黄梅 |
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作者单位: | 江苏建筑职业技术学院 江苏 徐州 221116 |
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摘 要: | 历史是高校思想政治理论课的基础教育之一。在现行高职院校教学实践中,由于现有课程体系缺失、人才培养功利取向和教育主体知识缺陷等原因,历史教育存在弱化、边缘化的倾向。因而,我们要改善历史教育环境,就要改进课程体系,优化价值目标;加强课堂设计,优化教育途径;提高教学能力,优化教学队伍,开发教育资源,优化教育效果。
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关 键 词: | 高职院校 思想政治教育 历史教育 |
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