|
|||||
|
|
| “品”与“学”孰轻孰重? | |
| 引用本文： | 盖晋.“品”与“学”孰轻孰重?[J].神州,2020(5):188-188. |
| 作者姓名： | 盖晋 |
| 作者单位： | 长春市一零八学校 |
| 摘 要： | 意识中,“品学兼优”这个词的含义是品德与学业都达到优秀的程度,是人们对学生的美好期望,是判断作为一名好学生的标准。作为一名教师,我也常把这样的话“希望你能够成为一名品学兼优的学生”作为鼓励性的语句写在学生的成长记录册中。时间长了,对这个词也不以为然了。但若仔细的思考一下,“品”为何要放在“学”之前呢?就会引发我们的思考,“品”与“学”二者孰轻孰重? |
| 关 键 词： | 品德教育 分数 身心健康 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |