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| 小学数学教学情境创设探析 | |
| 引用本文： | 石丽兰.小学数学教学情境创设探析[J].神州,2020(5):154-154. |
| 作者姓名： | 石丽兰 |
| 作者单位： | 广西百色市西林县八达镇龙保小学 |
| 摘 要： | 生活离不开数学,数学离不开生活。数学知识源于生活而最终服务于生活。在教学中要力求从学生熟悉的生活世界出发,选择学生身边的的事物,提出有关的数学问题,以激发学生的兴趣与动机。使学生初步感受数学与日常生活的密切联系,并能学以致用。 |
| 关 键 词： | 小学数学 创设情境 方法 |
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