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爱国情怀有效融入中学语文课堂的研究
引用本文:
孙莉莉.爱国情怀有效融入中学语文课堂的研究[J].神州,2020(5):219-219.
作者姓名:
孙莉莉
作者单位:
辽宁省营口市教师进修学院德育处
摘 要:
在当今社会,爱国情怀对学生依然具有重要的教育意义,不仅仅能够提高学生的人文素养,还能增强学生的爱国意识,有利于提高中华民族的凝聚力。本文对怎样将爱国情怀融入到中学语文课堂教学中展开了简单的阐述。
关 键 词:
爱国情怀
融入
中学语文课堂
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