|
|||||
|
|
| 高中语文教学中构建引导型课堂的策略剖析 | |
| 引用本文： | 莫秋燕.高中语文教学中构建引导型课堂的策略剖析[J].神州,2020(5):160-160. |
| 作者姓名： | 莫秋燕 |
| 作者单位： | 来宾市第四中学 |
| 摘 要： | 在高中阶段各个学科的学习难度也在不断增加,高中语文相比较初中而言,对学生们的理解能力要求较高。因此在高中教学过程中,作为教师应当培养学生的自主学习能力,只有这样才能够提高课堂教学效率。本文就高中语文教学过程中,构建引导型课堂的策略进行分析,希望能给大家带来一些意见。 |
| 关 键 词： | 高中语文 引导型课堂 策略 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |