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浅议小学英语词汇教学中的学习策略
引用本文:
储靖瑜.浅议小学英语词汇教学中的学习策略[J].神州,2020(5):215-215.
作者姓名:
储靖瑜
作者单位:
秦皇岛市海港区教师发展中心附属实验学校
摘 要:
词汇是学习英语语言的关键和基础要素,但词汇的掌握仍然是小学生学习英语时面临的一大难题。在调查分析教学现状的基础上,面对现实存在的一些问题,提出一系列有效的教学策略。
关 键 词:
小学英语
词汇教学
学习策略
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