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杂志ISSN号
初中数学活动课教学策略的实践研究
作者姓名:
顾广林
作者单位:
海陵区九龙实验学校;
摘 要:
正苏科版初中数学教材在每章结束后,统一安排了"数学活动"这一栏目,教学量为1课时。从文献检索看,国内外研究成果主要是从宏观方面、从理论上谈了活动课程研究的合理视角、活动课程的本质及特征、活动课程与学科课程的功能关系、活动
关 键 词:
活动课程
教学策略
课程研究
研究成果
教学量
学习意识
功能关系
教学实践研究
活动模式
课堂教学
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