对于初中英语阅读教学有效性的实践与探究 |
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引用本文: | 段春凤.对于初中英语阅读教学有效性的实践与探究[J].神州,2014(18):49-49. |
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作者姓名: | 段春凤 |
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作者单位: | 广东省河源市龙川金安中学 |
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摘 要: | 由于中西方文化具有一定的差异,初中英语阅读难以实现其有效性。初中英语阅读课词汇量大、生词多,加上英语课堂任务重,教师刻板的课堂教学限制了学生的思维。本文将结合实际的初中英语教学状况,运用科学的指导方法,对初中英语阅读教学有效性的实践进行探究。
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关 键 词: | 初中英语阅读 教育教学 有效性实践 |
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