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移动互联网背景下的历史教学研究与实践
引用本文:曾根作.移动互联网背景下的历史教学研究与实践[J].神州,2014(18):158-158.
作者姓名:曾根作
作者单位:湖南省耒阳市二中
摘    要:随着移动互联网渗入我们的生活,中国传统教育方式愈发受到冲击。越来越多的中学生使用微信微博交流,学校开设网络公开课以供学生下载学习,移动互联网的快速发展为移动学习提供了技术基础,人们不禁思考,如何利用移动互联网来提升传统教育?本文提出利用移动互联网,通过即时交流,网络授课等方式提升历史教学质量。

关 键 词:移动互联网  历史教学  网络授课  即时沟通
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