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《护理心理学》课程教学中提高教学效果的方法分析
引用本文:闫莹.《护理心理学》课程教学中提高教学效果的方法分析[J].神州,2012(34):115.
作者姓名:闫莹
作者单位:内蒙古自治区鄂尔多斯市卫生学校
摘    要:护理心理学是一门较为抽象的学科,是医学类护理专业开设的必修课程。本文结合自己多年的教学经验,对提高《护理心理学》课程教学效果的方法做了分析,讨论了案例教学法、多媒体教学法、角色扮演法以及团体辅导法在本门课程教学中的运用。

关 键 词:护理心理学  教学方法  运用
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