高职英语教学中如何渗透多媒体教学

高等职业技术学院的英语教学模式应该做出改革。新的英语教学模式应该朝着个性化,自主式的学习方向发展。多媒体辅助英语教学正是顺应英语教学改革的潮流,特别强调了学生在英语教学中的主体地位,极大的调动了学生的学习积极性和能动性。利用网络丰富的教学资源可以给学生提供良好的英语语言学习环境;利用网络个别化的特征,可以让学生在英语学习中自主学习,自主探究,发挥自我个性;利用网络知识,渲染课堂气氛,增强学生学习兴趣;利用网络交互性功能提高学生协作学习的能力。