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| 对高中语文教学现状的反思 | |
| 引用本文： | 金永旭.对高中语文教学现状的反思[J].神州,2012(20):117. |
| 作者姓名： | 金永旭 |
| 作者单位： | 河南省中牟县第二高级中学 |
| 摘 要： | 伴随着高中课改的全面推进,高中语文课堂教学在改革的阵痛中艰难地迈步起航,走向课改的深处。回眸近几年的高中语文课堂教学,我们有了许多欣慰,但同时也感到有许多不足。传统的语文阅读教学存在着过于强调教师的主讲地位、忽视学生的主动参与性以及肢解文本等不足。因此,新课程标准 |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 教学现状 高中语文 学生 全面推进 新课程标准 语文教学过程 语文阅读 教学存在 反思 |
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