浅析大学生设计思维的培养

近年来，随着中国经济发展的突飞猛进与国际间交流的不断增加，平面设计事业日渐繁荣。我国现代艺术设计教育在取得辉煌业绩的同时，也显露出自身的缺陷。在艺术设计教学过程中，过分强调科学和工具理性，缺乏人文关怀，追求短期效益，重技术轻创意。某些课程的开设则为追求就业率而重视软件课程的开设，而忽略了学生审美能力的培养，导致学生设计思路狭窄，设计作品缺乏内涵，甚至只会临摹。本文就如何培养大学生设计思维进行了相关分析。