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| 浅论高校《世界中世纪史》课程的生态文明教学——以“查士丁尼瘟疫”为例 | |
| 引用本文： | 董晓佳,刘榕榕.浅论高校《世界中世纪史》课程的生态文明教学——以“查士丁尼瘟疫”为例[J].黑龙江史志,2013(9):222-222. |
| 作者姓名： | 董晓佳 刘榕榕 |
| 作者单位： | 广西师范大学历史文化与旅游学院 |
| 基金项目： | 此文系广西师范大学2013年教育教学改革与建设立项项目“生态文明教学与世界史本科教学的链接”的阶段性成果。 |
| 摘 要： | 国内高校历史学专业中普遍设立了"世界中世纪史"课程。将疾病史纳入教学,有利于学生从生态环境因素出发把握国家或地区的经济、政治、军事、文化等方面的发展状况。同时,从瘟疫的发源地、性质和影响等问题着手教学,有助于学生大致了解历史学的基本研究路径,为今后的学习和研究打下基础。 |
| 关 键 词： | 世界中世纪史 生态文明 教学 瘟疫 |
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