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| 让快乐走进中学历史课堂 | |
| 作者姓名： | 柏思洪 |
| 作者单位： | 贵州省晴隆县第二中学 贵州 晴隆 561400 |
| 摘 要： | <正>如果能给学生带来兴趣、快乐的东西,就能使学生全身心投入,就能提高教学的效率。因此,在教学中如能充分挖掘"快乐"因素,让学生在快乐中学习,必将收到事半功倍的效果。那么,如何在中学历史教学中营造"快乐课堂"呢?一、巧设导入,引导学生快乐地进入教学 |
| 关 键 词： | 历史课堂 中学历史教学 学生感受 快乐教学 课堂教学 身心投入 引导学生 教学活动 乡土材料 多媒体教学 |
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