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| 浅谈对初中英语阅读教学的思考 | |
| 作者姓名： | 李力 徐含默 |
| 作者单位： | 中国政法大学马克思主义学院 |
| 摘 要： | 提高阅读理解能力是每一位学生和教师的共同愿望，但如何才能做到这一点呢？本人认为只要你了解阅读理懈的三个层次即：表层理解、深层理解、评价性理解，并依次在课文教学中精心设计、逐步实施，定能取得意想不到的效果。、 |
| 关 键 词： | 阅读理解 表层理解 深层理解 评价性理解 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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