线条开端 创新蓓蕾——论儿童画从线描教学着手的巨大魅力 |
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引用本文: | 李明洋.线条开端 创新蓓蕾——论儿童画从线描教学着手的巨大魅力[J].神州,2012(20):107. |
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作者姓名: | 李明洋 |
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作者单位: | 遵义市南宫山小学 |
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摘 要: | 在小学教学中,对于美术教学已经引起足够的重视,近年来,美术教材也已成套地编成并且付诸教学实践,而且已有成效。然而,在具体的教学实践中,还远有未尽人意之处。主要是忽视了美术教育与儿童对美术的关系问题没有处理妥当。现把线描教学的巨大魅力论述如下,以供同仁们的切磋与参考。一、符合儿童自然天性,乱涂乱画有美育;二、掌握线描类型特色,分别予以引导提高;三、拟定线描教学计划,有条不紊循序渐进;四、在比较中不断提高,在提高中反复比较;五、不断开扩想象源泉,始终培养创新思维。
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关 键 词: | 儿童画 线描教学 魅力 |
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